這個國慶長假,你去了哪里旅游?
今天,一位四年級的杭州家長說,她為了完成孩子的作業(yè),帶著綠豆度過了整個假期。“綠豆陪著我們一家跑了500多公里,中途也沒耽誤它發(fā)芽生長,最后一天我們完成作業(yè),豆芽也被我們炒了吃了,功成身退。”
這個假期,許多來自全國各地的四年級學生和家長都接到了這個任務:種植綠豆芽,并每天記錄下自己的發(fā)現(xiàn),形成觀察日記。
因為在四年級語文上冊的第三單元,有一個寫觀察日記的習作要求。其中包含了觀察種子、樹葉、月亮、小動物的變化。由于綠豆芽生長周期短,便于觀察,所以成為很多家長的首選。為了不耽誤孩子的作業(yè),又不影響出行,很多家長用塑料杯、玻璃瓶、塑料盆裝上綠豆,一路邊玩邊記錄,讓綠豆游遍了祖國的大好河山。
走到哪里帶到哪里
一天澆三次水
“笑死,一群四年級的家長,帶著綠豆游遍了祖國的大好河山,大型歷史劇#綠豆八天樂”陳女士的孩子在杭州一所小學四年級就讀,秋假前,語文老師布置了這個作業(yè),讓孩子們在小長假里觀察綠豆發(fā)芽的生長過程。
“10月1號那天,我?guī)Ш⒆踊亓酥T暨奶奶家,先把這個任務交給了婆婆。我婆婆以前做過豆腐,對豆制品很了解,她就去菜場買了一斤綠豆,拿了一兩出來播種。她為了這盆綠豆還專門買了一個桶和濾籃,然后把綠豆均勻地鋪在濾籃里,放入水桶里,水桶底部裝滿水,拿一塊布蓋好,一天澆3次水。沒想到第二天芽頭就冒出來了。孩子覺得很新奇,時不時就要過去看一看。”


豆芽生長過程
在諸暨待了兩天,陳女士一家又出發(fā)去舟山外婆家,把養(yǎng)綠豆的桶原封不動地帶上了,放到舟山老家繼續(xù)觀察。
陳女士說,綠豆確實很適合在小長假期間生長,8天的時間,孩子完整觀察到豆芽冒頭、脫皮,接著冒出桿子,長出葉子和根須的過程。
“最搞笑的是,最后一天我們又回諸暨接上老人回杭,一家五口本來一輛車坐得剛剛好,現(xiàn)在還要給這個桶騰個位置,搞得我們坐得很擁擠。晚上到家,我們就把豆芽給炒了,綠豆這一生也值了。但是這回一下種太多了,根本吃不完,現(xiàn)在家里還有一桶。”
跟著一家人自駕了2000多公里
第五天忘在了后備箱
在社交平臺上,不少家長都分享了自己帶著綠豆旅游的經歷。來自各地的IP,都在講述自己的“綠豆連續(xù)劇”。
有的家長帶著一根蒜苗坐高鐵,有的帶著綠豆自駕了7天,還有的把綠豆托付給了家里的奶奶照顧。
一位南京的媽媽,堪稱最拼家長,一路上帶著綠豆自駕去了江西、湖南、廣西,結果10月5號晚上,把豆芽放在后備箱忘記拿出來,第二天早上去看已經不幸“陣亡”。
這位媽媽說:“9月30號下午4點,我就把綠豆放在玻璃杯里,倒上水開始泡,用蓋子密封好放進后備箱,走到哪里帶到哪里。”綠豆長得很快,一天就發(fā)芽了,這位媽媽和孩子就把杯子的水倒了,換了濕巾在杯子底下保持濕度,每天晚上從后備箱拿出來換水、觀察。

圖片來自網絡
“這個綠豆跟著我們奔馳了2000多公里,中途還坐了1個多小時的船。第五天到酒店晚了,實在太困就把后備箱的豆芽給忘了,第二天早上拿出來已經蔫了。好在這幾天我們拍了不少豆芽生長的素材,也夠交孩子的作業(yè)了,這綠豆也是經歷了短暫又輝煌的一生!”
除了綠豆
還有的孩子觀察了天氣、江水
節(jié)后上學的第一天,四年級的老師們也收到了孩子們交上來的作業(yè)。杭二中白馬湖學校的樸仙花老師,在朋友圈曬出了孩子們的優(yōu)秀觀察日記。

樸老師說:“四年級語文上冊的第三單元,有一篇課文是葉圣陶的《爬山虎的腳》,這就是一篇很好的觀察作文范文,所以這個單元也有相應寫觀察日記的習作要求。這周,我們正好上到第三單元,所以大部分老師會在這個小長假布置觀察作業(yè),讓孩子們利用小長假的時間進行連續(xù)的觀察。”
不過在布置作業(yè)時,很多老師的要求不僅限于綠豆,學生也可以觀察其他的植物,或者一周的天氣變化,小動物的成長變化等等。比如在樸老師班上,有的孩子到云南大理旅游,記錄了大理的天氣變化,有的沒出門,就記錄了國慶期間錢塘江潮水的變化。家長和孩子可以根據自身情況靈活選擇。
樸老師說:“平時生活中,孩子們很少會有連續(xù)觀察的習慣。小長假期間的觀察,讓孩子們留下了很多真實、寶貴素材。回校后我們就會在習作課上對大家的記錄進行點評,進一步修改,最后形成一篇完整的觀察日記。”
來源:橙柿互動·都市快報