這個國慶長假，你去了哪里旅游？
今天，一位四年級的杭州家長說，她為了完成孩子的作業(yè)，帶著綠豆度過了整個假期。“綠豆陪著我們一家跑了500多公里，中途也沒耽誤它發(fā)芽生長，最后一天我們完成作業(yè)，豆芽也被我們炒了吃了，功成身退。”
這個假期，許多來自全國各地的四年級學生和家長都接到了這個任務：種植綠豆芽，并每天記錄下自己的發(fā)現(xiàn)，形成觀察日記。
因為在四年級語文上冊的第三單元，有一個寫觀察日記的習作要求。其中包含了觀察種子、樹葉、月亮、小動物的變化。由于綠豆芽生長周期短，便于觀察，所以成為很多家長的首選。為了不耽誤孩子的作業(yè)，又不影響出行，很多家長用塑料杯、玻璃瓶、塑料盆裝上綠豆，一路邊玩邊記錄，讓綠豆游遍了祖國的大好河山。
走到哪里帶到哪里
一天澆三次水
“笑死，一群四年級的家長，帶著綠豆游遍了祖國的大好河山，大型歷史劇#綠豆八天樂”陳女士的孩子在杭州一所小學四年級就讀，秋假前，語文老師布置了這個作業(yè)，讓孩子們在小長假里觀察綠豆發(fā)芽的生長過程。
“10月1號那天，我?guī)Ш⒆踊亓酥T暨奶奶家，先把這個任務交給了婆婆。我婆婆以前做過豆腐，對豆制品很了解，她就去菜場買了一斤綠豆，拿了一兩出來播種。她為了這盆綠豆還專門買了一個桶和濾籃，然后把綠豆均勻地鋪在濾籃里，放入水桶里，水桶底部裝滿水，拿一塊布蓋好，一天澆3次水。沒想到第二天芽頭就冒出來了。孩子覺得很新奇，時不時就要過去看一看。”
豆芽生長過程
在諸暨待了兩天，陳女士一家又出發(fā)去舟山外婆家，把養(yǎng)綠豆的桶原封不動地帶上了，放到舟山老家繼續(xù)觀察。
陳女士說，綠豆確實很適合在小長假期間生長，8天的時間，孩子完整觀察到豆芽冒頭、脫皮，接著冒出桿子，長出葉子和根須的過程。
“最搞笑的是，最后一天我們又回諸暨接上老人回杭，一家五口本來一輛車坐得剛剛好，現(xiàn)在還要給這個桶騰個位置，搞得我們坐得很擁擠。晚上到家，我們就把豆芽給炒了，綠豆這一生也值了。但是這回一下種太多了，根本吃不完，現(xiàn)在家里還有一桶。”
跟著一家人自駕了2000多公里
第五天忘在了后備箱
在社交平臺上，不少家長都分享了自己帶著綠豆旅游的經歷。來自各地的IP，都在講述自己的“綠豆連續(xù)劇”。
有的家長帶著一根蒜苗坐高鐵，有的帶著綠豆自駕了7天，還有的把綠豆托付給了家里的奶奶照顧。
一位南京的媽媽，堪稱最拼家長，一路上帶著綠豆自駕去了江西、湖南、廣西，結果10月5號晚上，把豆芽放在后備箱忘記拿出來，第二天早上去看已經不幸“陣亡”。
這位媽媽說：“9月30號下午4點，我就把綠豆放在玻璃杯里，倒上水開始泡，用蓋子密封好放進后備箱，走到哪里帶到哪里。”綠豆長得很快，一天就發(fā)芽了，這位媽媽和孩子就把杯子的水倒了，換了濕巾在杯子底下保持濕度，每天晚上從后備箱拿出來換水、觀察。
圖片來自網絡
“這個綠豆跟著我們奔馳了2000多公里，中途還坐了1個多小時的船。第五天到酒店晚了，實在太困就把后備箱的豆芽給忘了，第二天早上拿出來已經蔫了。好在這幾天我們拍了不少豆芽生長的素材，也夠交孩子的作業(yè)了，這綠豆也是經歷了短暫又輝煌的一生！”
除了綠豆
還有的孩子觀察了天氣、江水
節(jié)后上學的第一天，四年級的老師們也收到了孩子們交上來的作業(yè)。杭二中白馬湖學校的樸仙花老師，在朋友圈曬出了孩子們的優(yōu)秀觀察日記。
樸老師說：“四年級語文上冊的第三單元，有一篇課文是葉圣陶的《爬山虎的腳》，這就是一篇很好的觀察作文范文，所以這個單元也有相應寫觀察日記的習作要求。這周，我們正好上到第三單元，所以大部分老師會在這個小長假布置觀察作業(yè)，讓孩子們利用小長假的時間進行連續(xù)的觀察。”
不過在布置作業(yè)時，很多老師的要求不僅限于綠豆，學生也可以觀察其他的植物，或者一周的天氣變化，小動物的成長變化等等。比如在樸老師班上，有的孩子到云南大理旅游，記錄了大理的天氣變化，有的沒出門，就記錄了國慶期間錢塘江潮水的變化。家長和孩子可以根據自身情況靈活選擇。
樸老師說：“平時生活中，孩子們很少會有連續(xù)觀察的習慣。小長假期間的觀察，讓孩子們留下了很多真實、寶貴素材。回校后我們就會在習作課上對大家的記錄進行點評，進一步修改，最后形成一篇完整的觀察日記。”
來源：橙柿互動·都市快報
