優(yōu)秀教師是指能夠實現(xiàn)自己預訂的目標并能達到學校管理者和教育行政部門為其制定的目標的教師。他們具有如下特點：（1）先進的教育理念。（2）扎實的專業(yè)知識和合理的認知結構。（3）深厚的教學基本功。（4）獨特的教學個性與風格。（5）良好的意志品質。優(yōu)秀教師的前提是合格教師，優(yōu)秀教師的初級層次是教育教學能手，優(yōu)秀教師的高級層次是專家型教師和學者型教師，優(yōu)秀教師的最高層次是教育家型教師。
高中課程方案和課程標準開展教學，堅決杜絕一味刷題、補課太多等短視行為，強化學校選修課程建設，深化教學改革，完善選課走班，加強研究性學習和跨學科教學，關注學生學習過程，建立省市教研員聯(lián)系縣中機制。四是教師隊伍提升行動。及時補充縣中緊缺薄弱學科教師，鼓勵城區(qū)高中優(yōu)秀教師...
區(qū)建設分校，建成后市和區(qū)按 1:1 比例招生，確保每個“星城都有名校資源覆蓋。此外，會推進雙向等額招生，逐步擴大市屬優(yōu)質普通高中與蕭山、余杭、臨平、富陽、臨安等五區(qū)優(yōu)質普通高中雙向等額招生規(guī)模，推進十區(qū)高中招生一體化。健全學校教師輪崗交流制有更多優(yōu)秀教師...
教學實踐，對初中各年級學生的數(shù)學認知過程爛熟于心，教學針對性強，課堂講解精準到位，切中難點易錯點。通過精講精練、變式訓練喚起學生的主動性靈活性；通過省內外名校題與中考真題的限時訓練提高實戰(zhàn)能力；通過題型歸納總結，數(shù)學思維方法訓練，達到快速提分。科學老師原中學優(yōu)秀教師...
所作所為不僅影響了其他教師，大家有空都幫忙照顧祎祎。同時，也潛移默化影響到了學生，她班級的每一個學生都曾幫助過祎祎。這樣一直堅持了一年半，直到祎祎轉到千島湖。正因為她以慈母般的情懷對待每一個學生，她所帶的班級學風濃，班風正，她多次被評為學校優(yōu)秀班主任，汾口鎮(zhèn)優(yōu)秀教師...
這些名校、重點大學學生的學歷是不是該取消呢？？？否則不公平啊
=============================================介紹幾家民辦小學，希望對家長們有用。杭州有很多名辦小學不錯的~~~我現(xiàn)在就來舉幾個我熟悉的：（排名不分先后)1、崇文實驗小學（上城區(qū)教育局出資辦的，以前在勝利小學的許多優(yōu)秀教師...
導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。不得利用課后服務時間講新課。11.拓展課后服務渠道。課后服務一般由本校教師承擔，也可聘請退休教師、具備資質的社會專業(yè)人員或志愿者提供。教育部門可組織區(qū)域內優(yōu)秀教師...
高端私教招生——精品晚托，周末托，全托，，小班 ——10多年一線經驗的夫妻檔教師親力親為，精細化培養(yǎng)，全面負責。中學一級教師，市級優(yōu)秀教師，獲多項獎勵和榮譽，超過10年教學和班主任管理經驗，夫妻分別把關數(shù)學和英語學科,...
我們是幾個在職教師利用節(jié)假日時間在一起輔導學生。 數(shù)學黃老師（高中），高級教師，20年教齡，省教學理事會會員，曾獲“市教壇新秀稱號，多次獲市優(yōu)秀教師榮譽。論文《再現(xiàn)知識的發(fā)生過程》獲省級二等獎。善于從知識的發(fā)生過程出發(fā)，抓基礎、構系統(tǒng)、重表達，教學風格幽...
高中精英團隊聯(lián)合小班師資團隊：一批重高在職優(yōu)秀教師聯(lián)合執(zhí)教，高三一線把關老師主持講壇，多年參加高考命題和閱卷的專家隊伍現(xiàn)場解答，教學經驗和輔導經驗兼長的資深老師組織授課，每位教師不僅熟知高中全程教學的所有知識點、易錯點和易考點，而且能夠有效地在授課過程中突出重點、突...
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