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杭州一模浙大線621！特控線531！家長(zhǎng)孩子崩了(附賦分表及劃線

這幾天浙江高三的家長(zhǎng)們想必都不好受，因?yàn)檎憬�各地正在進(jìn)行高三的一次重要考試——“一�？荚嚒薄Ｒ荒Ｒ唤Y(jié)束，不少孩子就崩了。很多杭州家長(zhǎng)反映孩子考得不理想，特別著急。最近19樓教育論壇網(wǎng)友@pingfan發(fā)帖，杭州高三一模聽(tīng)說(shuō)孩子說(shuō)語(yǔ)數(shù)英難度不小，大家來(lái)吐吐槽。 網(wǎng)友發(fā)帖吐槽???????一�？纪旰⒆犹焖�了 19樓教育論壇網(wǎng)友@pingfan發(fā)帖：杭州高三一模聽(tīng)說(shuō)孩子說(shuō)語(yǔ)數(shù)英難度不小，大家來(lái)吐吐槽。

杭州官宣：新學(xué)期開(kāi)始中小學(xué)全員必修AI

兩份文件出臺(tái)推進(jìn)數(shù)字教育高質(zhì)量發(fā)展 日前，推進(jìn)杭州市中小學(xué)開(kāi)展人工智能教育新聞發(fā)布會(huì)暨人工智能助力教育教學(xué)改革培訓(xùn)活動(dòng)舉行。會(huì)上正式發(fā)布《杭州市中小學(xué)人工智能教育地方課程綱要（試行）》和《杭州市中小學(xué)教師人工智能素養(yǎng)框架（試行）》。 近年來(lái)，杭州出臺(tái)了《杭州市數(shù)字教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案》，推進(jìn)數(shù)字教育高質(zhì)量發(fā)展四項(xiàng)工程，累計(jì)創(chuàng)建智慧教育示范校439所、數(shù)字教育創(chuàng)新校54所、浙江省人工智能教育應(yīng)用試

杭州中小學(xué)春假要有變動(dòng)？市教育局這樣回復(fù)...

有家長(zhǎng)建議中小學(xué)春假放在清明 近期，有家長(zhǎng)在“民呼我為”平臺(tái)投訴： 投訴標(biāo)題：建議中小學(xué)生春假放在清明投訴內(nèi)容：近期關(guān)注到網(wǎng)上關(guān)于中小學(xué)生春假、秋假的一些討論，也覺(jué)得雖然杭州設(shè)立春假、秋假的出發(fā)點(diǎn)很好，但什么時(shí)候放有值得思考的地方。比如春假之前一般結(jié)合五一一起放，但身邊有些人覺(jué)得春假與清明結(jié)合更合適。一是現(xiàn)在新杭州人越來(lái)越多，很多人有清明回家祭祖的需要，但國(guó)家法定清明假期只有一天，這個(gè)時(shí)間不適合帶

原下城區(qū)的知名民辦要搬家了？家長(zhǎng)說(shuō)：估計(jì)新人新辦法

近日，19樓教育中學(xué)群有家長(zhǎng)討論，老牌民辦啟正中學(xué)真的要搬家了，目的地是湖墅南路和沈塘橋附近的江心島小學(xué)？ 啟正中學(xué)真的要搬家了？ 2023年中考上杭二線高達(dá)31人，被譽(yù)為西安交大少年班搖籃的啟正中學(xué)，是近年來(lái)不少家長(zhǎng)眼中的香餑餑。由于學(xué)校處于杭州老城區(qū)，設(shè)施較為老舊，而關(guān)于這所學(xué)校搬遷的傳聞，近幾年開(kāi)始就從未間斷過(guò)。 今日，19樓中學(xué)家長(zhǎng)群就有討論，這次啟正中學(xué)搬家是板上釘釘了？ 搬遷至江心島小

各屆網(wǎng)傳首考賦分表

公辦普高600，重高1000！杭州最新教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布

杭州市區(qū)教育收費(fèi)公示單 9月1號(hào)就要開(kāi)學(xué)了，8月26日杭州市教育局公示了2025學(xué)年杭州市區(qū)教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。 大家是否還記得國(guó)家免保教費(fèi)政策：從2025年秋季學(xué)期起，免除公辦幼兒園學(xué)前一年在園兒童的保教費(fèi)。 保教費(fèi)怎么免？這次免保育教育費(fèi)政策覆蓋幼兒園大班所有適齡兒童。既包括公辦園，也包括民辦園；既包括城市幼兒園，也包括鄉(xiāng)村幼兒園。 保教費(fèi)能免多少錢(qián)？公辦園兒童：原來(lái)收多少，現(xiàn)在就免多少；對(duì)在教育部

杭城多所中小學(xué)換帥，有你認(rèn)識(shí)的嗎？

上城區(qū) 葉建群任杭州采實(shí)教育集團(tuán)澎揚(yáng)中學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng)（原杭州市采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校書(shū)記）。 澎揚(yáng)中學(xué)官微 洪熙任杭州市筧橋中學(xué)校長(zhǎng)（原杭州市惠興中學(xué)副校長(zhǎng)）。 筧橋中學(xué)官微 蔣婕任杭州市濱江第一小學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng)（原杭州師范大學(xué)東城小學(xué)副校長(zhǎng)）。 濱江一小官微 拱墅區(qū) 吳清玉任杭州拱宸教育集團(tuán)委員會(huì)書(shū)記，杭州市拱宸中學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng)，杭州市星瀾中學(xué)校長(zhǎng)書(shū)記、校長(zhǎng)（原杭州拱宸教育集團(tuán)委員會(huì)副書(shū)記、校長(zhǎng)，杭州市拱宸中學(xué)

最高分630！2025年杭州中考中本一體錄取結(jié)果公布

根據(jù)《杭州市教育局辦公室關(guān)于做好2025年中職與本科一體化人才培養(yǎng)招生工作的通知》（杭教辦職成〔2025〕71號(hào)）精神，現(xiàn)將我市“2025年中職與本科一體化人才培養(yǎng)招生”各招生學(xué)校最后一位錄取考生投檔信息公告如下： 考生可登錄杭州市各類(lèi)高中招生信息管理系統(tǒng)（是唯一網(wǎng)址），查詢(xún)本人錄取結(jié)果信息。

2025春季學(xué)期杭州市區(qū)普高轉(zhuǎn)學(xué)通知發(fā)布！

根據(jù)《浙江省中小學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》（浙教基【2022】18號(hào)），結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就2025年春季學(xué)期（即2024學(xué)年第二學(xué)期）杭州市區(qū)（上城區(qū)、拱墅區(qū)、西湖區(qū)、濱江區(qū)、錢(qián)塘區(qū)和西湖風(fēng)景名勝區(qū)，下同）普高轉(zhuǎn)學(xué)工作有關(guān)事項(xiàng)公告如下。 2025年春季學(xué)期杭州市區(qū)普高轉(zhuǎn)學(xué)工作公告 根據(jù)《浙江省中小學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》（浙教基【2022】18號(hào)），結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就2025年春季學(xué)期（即2024學(xué)年第

初六就返校！學(xué)習(xí)真就是靠時(shí)長(zhǎng)來(lái)堆嗎？

每年到這個(gè)時(shí)候都是開(kāi)學(xué)時(shí)間大PK的時(shí)刻...剛刷到的浙江某高中的這個(gè)通知算是標(biāo)準(zhǔn)版本：“自愿返校自修”“無(wú)特殊情況都能到校” 而且對(duì)此類(lèi)事情見(jiàn)多不怪的朋友們而言，說(shuō)實(shí)話真的不算卷，早上8:15才到下午16:55就放了...中午還有兩個(gè)小時(shí)回家吃飯時(shí)間，這是還不耽誤過(guò)節(jié)走親訪友中午聚個(gè)餐么。 有人說(shuō)：我們也在浙江，學(xué)校全時(shí)段開(kāi)放自習(xí)，除夕夜都可以回大年初一都有好多人自愿回校。 有人問(wèn)：最上面這學(xué)校難

杭州6所高中新分�；�建最新進(jìn)度來(lái)了！

近期，杭州市多個(gè)學(xué)校項(xiàng)目刷新“進(jìn)度條”，位置在哪？進(jìn)度如何？快來(lái)一起看看吧。 杭州第二中學(xué)高新學(xué)校 杭州第二中學(xué)高新學(xué)校位于濱江區(qū)浦樂(lè)單元地塊，東至綠化帶，南至火炬大道，西至零磁谷街（原浦炬街），北至常學(xué)街，總建筑面積100961平方米，辦學(xué)規(guī)模為60班。今年3月正式啟動(dòng)建設(shè)，預(yù)計(jì)明年9月投入使用。 校園設(shè)計(jì)在傳承與創(chuàng)新中巧妙融合，沿用了杭州二中標(biāo)志性塔樓形象，同時(shí)引入冠山連綿起伏的山峰輪廓，二者

匯總！杭州一批新學(xué)校下半年投用

近期，杭州一批學(xué)校建設(shè)有新進(jìn)展，有你家附近的嗎？ 01杭州第九中學(xué)樹(shù)范學(xué)校 杭州第九中學(xué)樹(shù)范學(xué)校位于上城區(qū)丁蘭街道皋亭山單元，為新建60班寄宿制普通高級(jí)中學(xué)，總建筑面積約111831平方米，辦學(xué)規(guī)模為60班。今年9月投入使用。 學(xué)校設(shè)計(jì)以“山畔隱園”為理念，突出“便捷高效”的實(shí)用功能，巧妙利用場(chǎng)地內(nèi)的高差，融合校園內(nèi)部街巷、大臺(tái)階、院落和架空連廊等元素，形成豐富自然而又多層次的社交空間，打造多元、