家長(zhǎng)不一定能分辨得出
打開(kāi)某知名視頻網(wǎng)站搜索“顏色認(rèn)知”，排在第一位的視頻，里面是五顏六色的動(dòng)物。房間里出現(xiàn)一個(gè)小鴨子，路過(guò)一個(gè)顏色鮮艷的噴泉，出來(lái)的又是另一種動(dòng)物……
如果把這些視頻拿給身邊人看，很少有人能察覺(jué)出它的毒性：“看不出什么，就是在教顏色嘛。”“很抽象，鴨子嘴里怎么還吐出小貓？”“怎么顏色這么艷麗？”
但其實(shí)，這類視頻包含了很多讓娃成癮的因素，影響大腦中神經(jīng)遞質(zhì)的分泌。
首先是異于平常視覺(jué)的最高飽和度顏色。高飽和度的色彩可以給人眼帶來(lái)視覺(jué)沖擊，從而刺激大腦中的視覺(jué)中樞，抓住人的注意力。所以觀看視頻時(shí)，孩子不斷地接觸高飽和度的顏色，大腦會(huì)處于持續(xù)的興奮中。
其次，這一類視頻毫無(wú)敘述性，會(huì)頻繁地切換畫面來(lái)吸引孩子的注意力，再通過(guò)抓住孩子喜歡重復(fù)的心理讓孩子沉迷。
這些顏色和畫面的視覺(jué)沖擊，會(huì)讓孩子獲得持續(xù)的興奮。和短視頻相似，它們會(huì)讓孩子的大腦分泌大量多巴胺。這種持續(xù)的對(duì)大腦的刺激就像一種精神控制，形成多巴胺依賴，讓孩子無(wú)法控制自己對(duì)這種感覺(jué)的渴望，吸引他們上癮。
這對(duì)孩子的專注力的打擊是非常大的。研究顯示，12月齡的寶寶面對(duì)屏幕時(shí)間越長(zhǎng)，那么腦電波中代表不警覺(jué)、注意力不夠集中的慢頻率 theta 波就會(huì)越強(qiáng)烈。這就說(shuō)明屏幕時(shí)間確實(shí)能影響孩子的注意力。
并且這些數(shù)據(jù)是針對(duì)孩子觀看普通視頻后的注意力研究，可想而知，如果一直觀看有毒視頻，那么對(duì)孩子的專注力影響更大。久而久之，孩子容易注意力不集中，甚至暴躁易怒。
打亂孩子秩序感
這些視頻給孩子灌輸?shù)亩际沁`背常理、違背科學(xué)的內(nèi)容，毫無(wú)邏輯性和敘事性，里面的生物沒(méi)有任何情緒，看不到表情，沒(méi)有社交互動(dòng)場(chǎng)景。經(jīng)常觀看這樣的視頻，會(huì)對(duì)孩子的認(rèn)知造成負(fù)面影響。
孩子在2-3歲左右正值秩序敏感期，這種秩序不僅僅是物品的排序，還包括生活中的常規(guī)和習(xí)慣。孩子們通過(guò)理解和遵循秩序，在日常生活中學(xué)習(xí)分類、排序和邏輯關(guān)系。這些認(rèn)知技能的獲得可以幫助孩子進(jìn)階更復(fù)雜的邏輯思維能力。
所以，如果長(zhǎng)期接觸“毒動(dòng)畫”內(nèi)容，孩子本應(yīng)獲得的秩序感會(huì)被完全打亂，他們就很容易混淆虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)，造成行為混亂和邏輯思維跑偏，導(dǎo)致認(rèn)知混亂。
家長(zhǎng)怎么辦？
如今越來(lái)越多的兒童從小使用電子設(shè)備，對(duì)此，可以參考美國(guó)兒科學(xué)會(huì)提出的一些建議：
18個(gè)月以下的孩子最好不要接觸電子設(shè)備；
18至24個(gè)月大的孩子想要看動(dòng)畫片，應(yīng)由家長(zhǎng)選擇高質(zhì)量的節(jié)目，并與孩子一起觀看；
2至5歲的孩子，也必須在父母陪同下觀看視頻，每天看屏幕的時(shí)間不能超過(guò)1小時(shí)；
對(duì)于6歲及以上的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子明確指出可觀看的視頻類型和觀看時(shí)間，確保孩子能保證充足睡眠，身心健康。
其次，可以篩選適合孩子看的視頻：
1、選擇語(yǔ)速慢、節(jié)奏慢、有停頓的動(dòng)畫片，這種低刺激的內(nèi)容才是適合兒童大腦發(fā)展的。
2、內(nèi)容有意義，并且反映孩子的日常生活和習(xí)慣：
選擇涵蓋家庭生活場(chǎng)景的動(dòng)畫片，這樣可以反映和聯(lián)結(jié)孩子每天的生活，孩子能學(xué)習(xí)和借鑒故事內(nèi)容養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)建立正確的心理秩序。這一類動(dòng)畫片還伴有很多生活類高頻詞匯，可以促進(jìn)小朋友語(yǔ)言的發(fā)展。
3、內(nèi)容是社交性的，鼓勵(lì)孩子互動(dòng)，并運(yùn)用在生活當(dāng)中：
互動(dòng)動(dòng)畫片可以讓小朋友在觀看的同時(shí)，和里面的動(dòng)畫人物進(jìn)行互動(dòng)，和里面的人物一起揮手，一起跳舞，一起唱歌。并且有的還會(huì)設(shè)計(jì)問(wèn)答環(huán)節(jié)，小朋友可以回答動(dòng)畫片里面的問(wèn)題，社交屬性滿滿。
4、內(nèi)容對(duì)孩子有吸引力，有趣味性和知識(shí)性，并且包含學(xué)習(xí)目標(biāo)：
可以選擇科普類型的動(dòng)畫片，邊看邊學(xué)習(xí)生活常識(shí)，了解日常事物背后的科學(xué)原理，激發(fā)孩子的探索欲望和思考觀察。
除了視頻網(wǎng)站加強(qiáng)技術(shù)手段、增強(qiáng)內(nèi)容審核能力，有關(guān)部門加大對(duì)“毒視頻”的打擊力度，作為家長(zhǎng)，讓孩子多參加戶外活動(dòng)，享受更多親子時(shí)光，與電子產(chǎn)品保持安全距離，同樣十分重要。
